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國務院《關(guān)于加強職業(yè)培訓促進就業(yè)的意見》
更新時間:2013/3/27 點擊:23620次



             國務院關(guān)于加強職業(yè)培訓促進就業(yè)的意見
                      (國發(fā)[2010]36)


各省,、自治區(qū),、直轄市人民政府,,國務院各部委、各直屬機構(gòu):
  改革開放以來,,我國職業(yè)培訓工作取得了顯著成效,,職業(yè)培訓體系初步建立,,政策措施逐步完善,,培訓規(guī)模不斷擴大,,勞動者職業(yè)素質(zhì)和就業(yè)能力得到不斷提高,對促進就業(yè)和經(jīng)濟社會發(fā)展發(fā)揮了重要作用,。與此同時,,職業(yè)培訓工作仍不適應社會經(jīng)濟發(fā)展、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和勞動者素質(zhì)提高的需要,,職業(yè)培訓的制度需要進一步健全,、工作力度需要進一步加大、針對性和有效性需要進一步增強,。為認真落實《國家中長期人才發(fā)展規(guī)劃綱要(20102020年)》、《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20102020年)》要求,,全面提高勞動者職業(yè)技能水平,,加快技能人才隊伍建設,,現(xiàn)就加強職業(yè)培訓促進就業(yè)提出如下意見:
  一、充分認識加強職業(yè)培訓的重要性和緊迫性
 �,。ㄒ唬┘訌娐殬I(yè)培訓是促進就業(yè)和經(jīng)濟發(fā)展的重大舉措,。職業(yè)培訓是提高勞動者技能水平和就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力的主要途徑。大力加強職業(yè)培訓工作,,建立健全面向全體勞動者的職業(yè)培訓制度,,是實施擴大就業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略,解決就業(yè)總量矛盾和結(jié)構(gòu)性矛盾,,促進就業(yè)和穩(wěn)定就業(yè)的根本措施,;是貫徹落實人才強國戰(zhàn)略,加快技能人才隊伍建設,,建設人力資源強國的重要任務,;是加快經(jīng)濟發(fā)展方式轉(zhuǎn)變,促進產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,,提高企業(yè)自主創(chuàng)新能力和核心競爭力的必然要求,;也是推進城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展,加快工業(yè)化和城鎮(zhèn)化進程的有效手段,。
 �,。ǘ┟鞔_職業(yè)培訓工作的指導思想和目標任務。職業(yè)培訓工作的指導思想是:深入貫徹落實科學發(fā)展觀,,以服務就業(yè)和經(jīng)濟發(fā)展為宗旨,,堅持城鄉(xiāng)統(tǒng)籌、就業(yè)導向,、技能為本,、終身培訓的原則,建立覆蓋對象廣泛,、培訓形式多樣,、管理運作規(guī)范、保障措施健全的職業(yè)培訓工作新機制,,健全面向全體勞動者的職業(yè)培訓制度,,加快培養(yǎng)數(shù)以億計的高素質(zhì)技能勞動者。
  當前和今后一個時期,,職業(yè)培訓工作的主要任務是:適應擴大就業(yè)規(guī)模,、提高就業(yè)質(zhì)量和增強企業(yè)競爭力的需要,完善制度,、創(chuàng)新機制,、加大投入,大規(guī)模開展就業(yè)技能培訓、崗位技能提升培訓和創(chuàng)業(yè)培訓,,切實提高職業(yè)培訓的針對性和有效性,,努力實現(xiàn)“培訓一人、就業(yè)一人”和“就業(yè)一人,、培訓一人”的目標,,為促進就業(yè)和經(jīng)濟社會發(fā)展提供強有力的技能人才支持�,!笆濉逼陂g,,力爭使新進入人力資源市場的勞動者都有機會接受相應的職業(yè)培訓,使企業(yè)技能崗位的職工得到至少一次技能提升培訓,,使每個有培訓愿望的創(chuàng)業(yè)者都參加一次創(chuàng)業(yè)培訓,,使高技能人才培訓滿足產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級和企業(yè)發(fā)展需求。
  二,、大力開展各種形式的職業(yè)培訓
 �,。ㄈ┙∪殬I(yè)培訓制度。適應城鄉(xiāng)全體勞動者就業(yè)需要和職業(yè)生涯發(fā)展要求,,健全職業(yè)培訓制度,。要統(tǒng)籌利用各類職業(yè)培訓資源,建立以職業(yè)院校,、企業(yè)和各類職業(yè)培訓機構(gòu)為載體的職業(yè)培訓體系,,大力開展就業(yè)技能培訓、崗位技能提升培訓和創(chuàng)業(yè)培訓,,貫通技能勞動者從初級工,、中級工、高級工到技師,、高級技師的成長通道,。
  (四)大力開展就業(yè)技能培訓,。要面向城鄉(xiāng)各類有就業(yè)要求和培訓愿望的勞動者開展多種形式就業(yè)技能培訓,。堅持以就業(yè)為導向,強化實際操作技能訓練和職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng),,使他們達到上崗要求或掌握初級以上職業(yè)技能,,著力提高培訓后的就業(yè)率。對農(nóng)村轉(zhuǎn)移就業(yè)勞動者和城鎮(zhèn)登記失業(yè)人員,,要重點開展初級技能培訓,,使其掌握就業(yè)的一技之長;對城鄉(xiāng)未繼續(xù)升學的應屆初高中畢業(yè)生等新成長勞動力,,鼓勵其參加1-2個學期的勞動預備制培訓,,提升技能水平和就業(yè)能力,;對企業(yè)新錄用的人員,要結(jié)合就業(yè)崗位的實際要求,,通過師傅帶徒弟,、集中培訓等形式開展崗前培訓,;對退役士兵要積極開展免費職業(yè)技能培訓,;對職業(yè)院校學生要強化職業(yè)技能和從業(yè)素質(zhì)培養(yǎng),使他們掌握中級以上職業(yè)技能,。鼓勵高等院校大力開展職業(yè)技能和就業(yè)能力培訓,,加強就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育和就業(yè)指導服務,促進高校畢業(yè)生就業(yè),。
 �,。ㄎ澹┣袑嵓訌妽徫患寄芴嵘嘤枴_m應企業(yè)產(chǎn)業(yè)升級和技術(shù)進步的要求,,進一步健全企業(yè)職工培訓制度,,充分發(fā)揮企業(yè)在職業(yè)培訓工作中的重要作用。鼓勵企業(yè)通過多種方式廣泛開展在崗職工技能提升培訓和高技能人才培訓,。要結(jié)合技術(shù)進步和產(chǎn)業(yè)升級對職工技能水平的要求,,通過在崗培訓、脫產(chǎn)培訓,、業(yè)務研修,、技能競賽等多種形式,加快提升企業(yè)在崗職工的技能水平,。鼓勵企業(yè)通過建立技能大師工作室和技師研修制度,、自辦培訓機構(gòu)或與職業(yè)院校聯(lián)合辦學等方式,結(jié)合企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新,、技術(shù)改造和技術(shù)項目引進,,大力培養(yǎng)高技能人才。鼓勵有條件的企業(yè)積極承擔社會培訓任務,,為參加職業(yè)培訓人員提供實訓實習條件,。
  (六)積極推進創(chuàng)業(yè)培訓,。依托有資質(zhì)的教育培訓機構(gòu),,針對創(chuàng)業(yè)者特點和創(chuàng)業(yè)不同階段的需求,開展多種形式的創(chuàng)業(yè)培訓,。要擴大創(chuàng)業(yè)培訓范圍,,鼓勵有創(chuàng)業(yè)要求和培訓愿望、具備一定創(chuàng)業(yè)條件的城鄉(xiāng)各類勞動者以及處于創(chuàng)業(yè)初期的創(chuàng)業(yè)者參加創(chuàng)業(yè)培訓,。要通過規(guī)范培訓標準,、提高師資水平,、完善培訓模式,不斷提高創(chuàng)業(yè)培訓質(zhì)量,;要結(jié)合當?shù)禺a(chǎn)業(yè)發(fā)展和創(chuàng)業(yè)項目,,根據(jù)不同培訓對象特點,重點開展創(chuàng)業(yè)意識教育,、創(chuàng)業(yè)項目指導和企業(yè)經(jīng)營管理培訓,,通過案例剖析、考察觀摩,、企業(yè)家現(xiàn)身說法等方式,,提高受培訓者的創(chuàng)業(yè)能力。要強化創(chuàng)業(yè)培訓與小額擔保貸款,、稅費減免等扶持政策及創(chuàng)業(yè)咨詢,、創(chuàng)業(yè)孵化等服務手段的銜接,健全政策扶持,、創(chuàng)業(yè)培訓,、創(chuàng)業(yè)服務相結(jié)合的工作體系,提高創(chuàng)業(yè)成功率,。
  三,、切實提高職業(yè)培訓質(zhì)量
  (七)大力推行就業(yè)導向的培訓模式,。根據(jù)就業(yè)需要和職業(yè)技能標準要求,,深化職業(yè)培訓模式改革,大力推行與就業(yè)緊密聯(lián)系的培訓模式,,增強培訓針對性和有效性,。在強化職業(yè)技能訓練的同時,要加強職業(yè)道德,、法律意識等職業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng),,提高勞動者的技能水平和綜合職業(yè)素養(yǎng)。全面實行校企合作,,改革培訓課程,,創(chuàng)新培訓方法,引導職業(yè)院校,、企業(yè)和職業(yè)培訓機構(gòu)大力開展訂單式培訓,、定向培訓、定崗培訓,。面向有就業(yè)要求和培訓愿望城鄉(xiāng)勞動者的初級技能培訓和崗前培訓,,應根據(jù)就業(yè)市場需求和企業(yè)崗位實際要求,開展訂單式培訓或定崗培訓,;面向城鄉(xiāng)未繼續(xù)升學的應屆初高中畢業(yè)生等新成長勞動力的勞動預備制培訓,,應結(jié)合產(chǎn)業(yè)發(fā)展對后備技能人才需求,,開展定向培訓。
 �,。ò耍┘訌娐殬I(yè)技能考核評價和競賽選拔,。各地要切實加強職業(yè)技能鑒定工作,按統(tǒng)一要求建立健全技能人才培養(yǎng)評價標準,,充分發(fā)揮職業(yè)技能鑒定在職業(yè)培訓中的引導作用,。各級職業(yè)技能鑒定機構(gòu)要按照國家職業(yè)技能鑒定有關(guān)規(guī)定和要求,為勞動者提供及時,、方便,、快捷的職業(yè)技能鑒定服務,。完善企業(yè)技能人才評價制度,,指導企業(yè)結(jié)合國家職業(yè)標準和企業(yè)崗位要求,開展企業(yè)內(nèi)職業(yè)技能評價工作,。在職業(yè)院校中積極推行學歷證書與職業(yè)資格證書“雙證書”制度,。充分發(fā)揮技能競賽在技能人才培養(yǎng)中的積極作用,選擇技術(shù)含量高,、通用性廣,、從業(yè)人員多、社會影響大的職業(yè)廣泛開展多層次的職業(yè)技能競賽,,為發(fā)現(xiàn)和選拔高技能人才創(chuàng)造條件,。
  (九)強化職業(yè)培訓基礎能力建設,。依托現(xiàn)有各類職業(yè)培訓機構(gòu)及培訓設施,,加大職業(yè)培訓資源整合力度,加強職業(yè)培訓體系建設,,提高職業(yè)培訓機構(gòu)的培訓能力,。在產(chǎn)業(yè)集中度高的區(qū)域性中心城市,提升改造一批以高級技能培訓為主的職業(yè)技能實訓基地,;在地級城市,,提升改造一批以中、高級技能培訓為主的職業(yè)技能實訓基地,;在經(jīng)濟較發(fā)達的縣市,,提升改造一批以初、中級技能培訓為主的職業(yè)技能實訓基地,,面向社會提供示范性技能訓練和鑒定服務,。完善職業(yè)分類制度,加快國家職業(yè)技能標準和鑒定題庫的開發(fā)與更新,,為職業(yè)培訓和鑒定提供技術(shù)支持,。加強職業(yè)培訓師資隊伍建設,,依托有條件的大中型企業(yè)和職業(yè)院校,開展師資培訓,,加快培養(yǎng)既能講授專業(yè)知識又能傳授操作技能的教師隊伍,。實行專兼職教師制度,建立和完善職業(yè)培訓教師在職培訓和到企業(yè)實踐制度,。根據(jù)職業(yè)培訓規(guī)律和特點,,加強職業(yè)培訓特別是高技能人才培訓的課程體系、培訓計劃大綱以及培訓教材的開發(fā),。
 �,。ㄊ┣袑嵓訌娋蜆I(yè)服務工作。加強覆蓋城鄉(xiāng)的公共就業(yè)服務體系建設,,為各類勞動者提供完善的職業(yè)培訓政策信息咨詢,、職業(yè)指導和職業(yè)介紹等服務,定期公布人力資源市場供求信息,,引導各類勞動者根據(jù)市場需求,,選擇適合自身需要的職業(yè)培訓�,;鶎觿趧泳蜆I(yè)和社會保障公共服務平臺要了解,、掌握培訓需求,收集,、發(fā)布培訓信息,,積極動員組織轄區(qū)內(nèi)各類勞動者參加職業(yè)培訓和職業(yè)技能鑒定,及時提供就業(yè)信息和就業(yè)指導,,協(xié)助落實相關(guān)就業(yè)扶持政策,,促進其實現(xiàn)就業(yè)。
 �,。ㄊ唬┕膭钌鐣α块_展職業(yè)培訓工作,。各地要根據(jù)國家有關(guān)法律法規(guī)規(guī)定,明確民辦職業(yè)培訓機構(gòu)的師資,、設備,、場地等基本條件,鼓勵和引導社會力量開展職業(yè)培訓,,在師資培養(yǎng),、技能鑒定、就業(yè)信息服務,、政府購買培訓成果等方面與其他職業(yè)培訓機構(gòu)同等對待,。同時,要依法加強對各類民辦職業(yè)培訓機構(gòu)招生,、收費,、培訓等環(huán)節(jié)的指導與監(jiān)管,,進一步提高民辦職業(yè)培訓機構(gòu)辦學質(zhì)量,推動民辦職業(yè)培訓健康發(fā)展,。
 �,。ㄊ┩晟普徺I培訓成果機制。各地要建立培訓項目管理制度,,完善政府購買培訓成果機制,,按照“條件公開、自愿申請,、擇優(yōu)認定,、社會公示”的原則,制定承擔政府補貼培訓任務的培訓機構(gòu)的基本條件,、認定程序和管理辦法,,組織專家進行嚴格評審,對符合條件的向社會公示,。要嚴格執(zhí)行開班申請,、過程檢查、結(jié)業(yè)審核三項制度,。鼓勵地方探索第三方監(jiān)督機制,委托有資質(zhì)的社會中介組織對培訓機構(gòu)的培訓質(zhì)量及資金使用情況進行評估,。
  四,、加大職業(yè)培訓資金支持力度
  (十三)完善職業(yè)培訓補貼政策,。城鄉(xiāng)有就業(yè)要求和培訓愿望的勞動者參加就業(yè)技能培訓或創(chuàng)業(yè)培訓,,培訓合格并通過技能鑒定取得初級以上職業(yè)資格證書(未頒布國家職業(yè)技能標準的職業(yè)應取得專項職業(yè)能力證書或培訓合格證書),根據(jù)其獲得職業(yè)資格證書或就業(yè)情況,,按規(guī)定給予培訓費補貼,;企業(yè)新錄用的符合職業(yè)培訓補貼條件的勞動者,由企業(yè)依托所屬培訓機構(gòu)或政府認定培訓機構(gòu)開展崗前培訓的,,按規(guī)定給予企業(yè)一定的培訓費補貼,。對通過初次職業(yè)技能鑒定并取得職業(yè)資格證書或?qū)m椔殬I(yè)能力證書的,按規(guī)定給予一次性職業(yè)技能鑒定補貼,。對城鄉(xiāng)未繼續(xù)升學的應屆初高中畢業(yè)生參加勞動預備制培訓,,按規(guī)定給予培訓費補貼的同時,對其中農(nóng)村學員和城市家庭經(jīng)濟困難學員給予一定生活費補貼,。
 �,。ㄊ模┘哟舐殬I(yè)培訓資金投入。各級政府對用于職業(yè)培訓的各項補貼資金要加大整合力度,,具備條件的地區(qū),,統(tǒng)一納入就業(yè)專項資金,,統(tǒng)籌使用,提高效益,。各級財政要加大投入,,調(diào)整就業(yè)專項資金支出結(jié)構(gòu),逐步提高職業(yè)培訓支出比重,。有條件的地區(qū)要安排經(jīng)費,,對職業(yè)培訓教材開發(fā)、師資培訓,、職業(yè)技能競賽,、評選表彰等基礎工作給予支持。由失業(yè)保險基金支付的各項培訓補貼按相關(guān)規(guī)定執(zhí)行,。
 �,。ㄊ澹┞鋵嵠髽I(yè)職工教育經(jīng)費。企業(yè)要按規(guī)定足額提取并合理使用企業(yè)職工教育經(jīng)費,,職工教育經(jīng)費的60%以上應用于一線職工的教育和培訓,,企業(yè)職工在崗技能提升培訓和高技能人才培訓所需費用從職工教育經(jīng)費列支。企業(yè)應將職工教育經(jīng)費的提取與使用情況列為廠務公開的內(nèi)容,,定期或不定期進行公開,,接受職工代表的質(zhì)詢和全體職工的監(jiān)督。對自身沒有能力開展職工培訓,,以及未開展高技能人才培訓的企業(yè),,縣級以上地方人民政府可依法對其職工教育經(jīng)費實行統(tǒng)籌,人力資源社會保障部門會同有關(guān)部門統(tǒng)一組織培訓服務,。
 �,。ㄊ┘訌娐殬I(yè)培訓資金監(jiān)管。各地人力資源社會保障部門要會同財政部門加強對職業(yè)培訓補貼資金的管理,,明確資金用途,、申領撥付程序和監(jiān)管措施。2012年底前,,各�,。▍^(qū)、市)地級以上城市要依托公共就業(yè)服務信息系統(tǒng)建立統(tǒng)一的職業(yè)培訓信息管理平臺,,對承擔培訓任務的培訓機構(gòu)進行動態(tài)管理,,對參訓人員實行實名制管理,不斷提高地區(qū)之間信息共享程度,。要根據(jù)當?shù)禺a(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃,、就業(yè)狀況以及企業(yè)用人需要,合理確定并向社會公布政府補貼培訓的職業(yè)(工種),每人每年只能享受一次職業(yè)培訓補貼,。要按照同一地區(qū),、同一工種補貼標準統(tǒng)一的原則,根據(jù)難易程度,、時間長短和培訓成本,,以職業(yè)資格培訓期限為基礎,科學合理地確定培訓補貼標準,。根據(jù)培訓對象特點和培訓組織形式,,在現(xiàn)有補貼培訓機構(gòu)方式的基礎上,積極推進直補個人,、直補企業(yè)等職業(yè)培訓補貼方式,,有條件的地區(qū)可以探索發(fā)放培訓券(卡)的方式。要采取切實措施,,對補貼對象審核,、資金撥付等重點環(huán)節(jié)實行公開透明的辦法,定期向全社會公開資金使用情況,,審計部門依法加強對職業(yè)培訓補貼資金的審計,,防止騙取、挪用,、以權(quán)謀私等問題的發(fā)生,,確保資金安全,審計結(jié)果依法向社會公告,。監(jiān)察部門對重大違紀違規(guī)問題的責任人進行責任追究,,涉及違法的移交司法機關(guān)處理。
  五,、加強組織領導
  (十七)完善工作機制,。地方各級人民政府,、各有關(guān)部門要進一步提高對職業(yè)培訓工作重要性的認識,進一步增強責任感和緊迫感,,從全局和戰(zhàn)略的高度,,切實加強職業(yè)培訓工作。要把職業(yè)培訓工作作為促進就業(yè)工作的一項重要內(nèi)容,,列入重要議事日程,,定期研究解決工作中存在的問題。要建立在政府統(tǒng)一領導下,,人力資源社會保障部門統(tǒng)籌協(xié)調(diào),,發(fā)展改革、教育、科技,、財政,、住房城鄉(xiāng)建設、農(nóng)業(yè)等部門各司其職,、密切配合,,工會、共青團,、婦聯(lián)等人民團體廣泛參與的工作機制,,共同推動職業(yè)培訓工作健康協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。
 �,。ㄊ耍┛茖W制定培訓規(guī)劃,。各地要根據(jù)促進就業(yè)和穩(wěn)定就業(yè)的要求,在綜合考慮當?shù)貏趧诱呗殬I(yè)培訓實際需求,、社會培訓資源和能力的基礎上,,制定中長期職業(yè)培訓規(guī)劃和年度實施計劃,并納入本地區(qū)經(jīng)濟社會和人才發(fā)展總體規(guī)劃,。各地人力資源社會保障部門要結(jié)合本地區(qū)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和發(fā)展狀況,、企業(yè)用工情況,對勞動力資源供求和培訓需求信息等進行統(tǒng)計分析,,并定期向社會發(fā)布,。充分發(fā)揮行業(yè)主管部門和行業(yè)組織在職業(yè)培訓工作中的作用,做好本行業(yè)技能人才需求預測,,指導本行業(yè)企業(yè)完善職工培訓制度,,落實職業(yè)培訓政策措施。
 �,。ㄊ牛┘哟笮麄鞅碚昧Χ�,。進一步完善高技能人才評選表彰制度,并對在職業(yè)培訓工作中作出突出貢獻的機構(gòu)和個人給予表彰,。充分運用新聞媒體,,廣泛開展主題宣傳活動,大力宣傳各級黨委,、政府關(guān)于加強職業(yè)培訓工作的方針政策,,宣傳技能成才和成功創(chuàng)業(yè)的典型事跡,宣傳優(yōu)秀職業(yè)院校和職業(yè)培訓機構(gòu)在職業(yè)培訓方面的特色做法和顯著成效,,營造尊重勞動,、崇尚技能、鼓勵創(chuàng)造的良好氛圍,。
                                                      院 

                                            二〇一〇年十月二十日


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